Keniscayaan Metode Komprehensif dalam Studi Islam: Telaah Pemikiran Ali Syariati
Abstract
This article reveals Ali Shariati's thoughts on methodological issues in studying Islam. The data used are the works of Ali Shariati and relevant literature obtained from library sources and analyzed by qualitative descriptive methods and philosophical approaches. This article finds that Ali Shariati views it as important and necessary to understand Islam in various ways. According to him, the method of understanding Islam is fundamental for socio-political change and the progress of civilization. However, Ali Shariati only offers two approaches to understanding Islam, namely historical and sociological approaches. Based on these findings, this article recommends and supports the claims of urgency and necessity of comprehensive methods in Islamic studies
Downloads
References
Abdullah, T. (Ed.). (1987). Sejarah dan Masyarakat. Pustaka Firdaus.
Ali, A. M. (1990). Metodelogi Ilmu Agama Islam. In T. A. dan M. R. Karim (Ed.), Metode Penelitian Agama Sebuah Pengantar (p. 44). Tiara Wacana Yogya.
Ali, A. M. (1997). Ilmu Perbandingan Agama. Gajah Mada University Press.
Ali, S. (2002). Metodologi Penelitian Agama; Pendekatan Teori dan Praktik. Raja Grafindo Persada.
Amin, K. (2021). Teosofi al-Suhrawardi al-Maqtul dan Mahzab Iluminasionisme dalam Filsafat Islam Khairul Amin. 2(2), 99–108.
Chojim, A. (2007). Syeikh Siti Jenar: Makrifat dan Makna Kehidupan. Serambi Ilmu Semesta.
Dkk., I. M. (n.d.). View of Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh. Al-Kawakib: Jurnal Kajian Keislaman, Vol 1 No., 44–53. Retrieved December 27, 2021, from http://kawakib.ppj.unp.ac.id/index.php/kwkib/article/view/12/13
Esposito, J. L. (1995). The Oxford Encyclopedia of The Modern Islamic World. Oxford University Press.
Fanani, M. (2010). Metode Studi Islam. Pustaka Pelajar.
Gaus, A. (2010). Api Islam Nurcholish Madjid. Kompas.
Halim, A. (2008). Politik Hukum Islam di Indonesia, Kajian Posisi Hukum Islam dalam Politik Hukum Pemerintahan Orde Baru dan Era Reformasi. Badan litbang dan Diklat Departemen Agama RI.
Izetbigovic, A. ‘Ali. (2010). Islam Between East and West. Islamic Book Trust.
Jazuli, A. S. (2006). Kehidupan dalam Pandangan Al-Qur’an.
Lestari, K. D. (n.d.). Victor Hugo (1802-1885). www. pelitaku.sabda.org.
Muslina, M., & Rahman, R. (2021). Pemikiran Pendidikan Islam Syekh Muhammad Naquib Al-Attas. Jurnal Kawakib, 2(1), 55–63. https://doi.org/10.24036/kwkib.v2i1.19
Nasution, H. (1985). Islam Ditinjau dari Berbagai Aspek. UI Press.
Nata, A. (2006). Metodelogi Studi Islam. Raja Grafindo Persada.
Nugroho, A. (2007). Islam Agama Pembebasan: Pandangan Ali Syari’ati. http://pemikiranislam.wordpress.com
Nurhakim, M. (2004). Metode Studi Islam. Universitas Muhammadiyah Malang.
Rahnema, A. (2002). Ali Shariati: Biografi Politik Intelektual Revolusioner. Erlangga.
Ridwan, M. D. (1999). Melawan Hegemoni Barat. Lentera.
Shariati, A. (n.d.). Islam Agama Protes. Pustaka Hidayah.
Shariati, A. (1982). Tentang Sosiologi Islam (S. Mahyudin (Ed.)). Ananda.
Shariati, A. (1990). Ummah dan Imamah (M. Faishal (Ed.)). Yapi.
Shariati, A. (1997). On The Sociologi of Islam. Mizan Press.
Shariati, A. (1998). Membangun Masa Depan Islam: Pesan untuk Para Intelektual Muslim (R. Astuti (Ed.)). Mizan.
Shariati, A. (2008). Fatimah Az-Zahra: Pribadi Agung Putri Rasulullah (M. H. Assagaf (Ed.)). Zahra.
Shimogaki, K. (1993). Kiri Islam: Telaah Kritis Pemikiran Hasan Hanafi antara Modernisme dan Postmodernisme (M. J. Maula (Ed.)). LKiS.
Supriyadi, E. (2003). Sosialisme Islam: Pemikiran Ali Shariati. Pustaka Pelajar.
Suwito. (2004). Transformasi Sosial: Kajian Epistimologi Ali Shariati Tentang Pemikiran Islam Modern. Unggun Religi.
UPI, T. P. I. P. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Grasindo.
Z Zulkifli. (2014). Pemikiran Abdullahi Ahmed an-Na‘Im Tentang islam Dan Negara. Jurnal Agama Dan Sosial Humaniora, XII, 1–25. http://journal.lsamaaceh.com/index.php/kalam/article/view/12/11
Copyright (c) 2022 Author(s)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.